沙滩上的女学生们，印度喀拉拉邦

小朋友们有着无限的光明未来，但即使在当今社会，孩子们并没有得到很好的保护，在战火边缘地带，甚至有很多孩子连温饱都是问题，尤其对于女童来说她们的权利更得不到很好的保障，相同教育条件下，女童接受教育的比率与男童比较依旧偏低。因此联合国决定把今天设立为世界女童日，为的就是能让全球11亿女童能够接受平等的教育和各种社会保障。你看，壁纸中的女孩儿看起来多么无忧无虑！保护女孩儿，我们能做的还有很多。

西蒙娜·德·波伏娃

西蒙娜·德·波伏娃的个人经历比任何文学虚构所能达到的程度更丰富更复杂更精彩。历史上，还从未有过哪位女性，能像她这样在那么多的领域获得赫然的座席、赢得震耳的名声：现代妇女运动最早的权威理论家；现代存在主义思潮的发起者之一；龚古尔文学奖获得者；圣西门式的传记家；激进的左派人士；社会主义阵营的朋友；惊世骇俗的才女。

海蒂·汉金斯

海蒂·汉金斯是门萨俱乐部中年龄最小的会员之一，当她4岁时，通过智商测试，她的智商竟然高达159！几乎快赶上著名科学家爱因斯坦和英国物理学家霍金的智商水平了，因为爱因斯坦和霍金的智商也都只有160。这个世界上比爱因斯坦和霍金的智商还要高的人倒不是没有，但是从来没有一个4岁小孩的智商与他们差不多，这实在是不可思议。

贝蒂·弗里丹

1963年，美国女性贝蒂·弗里丹出版了《女性的奥秘》，戳破了所谓“幸福主妇”的虚幻泡泡，号召陷入苦闷彷徨的千百万美国家庭主妇充分发挥自己的才干，实现自己的社会价值。这本书引发了美国第二次女权主义运动的浪潮。可以说，贝蒂·弗里丹是女权主义的伟大领导者，即使在今非昔比的当今世界，她的影响力依旧巨大！

安·兰德

兰德的小说总是引发人们对于自身的深刻思考，她十分强调人的独立性。她所要表达的目标是要展示她理想中的英雄：一个因为其能力和独立性格而与社会产生冲突的人，但却依然奋斗不懈朝她的理想迈进。其实兰德的作品多多少少也透露着女权主义的色彩，其实想想，对自身的探索才是生命历程中最重要的事情才对！

马拉拉·尤萨夫扎伊 让每个女孩儿都能无畏的追梦

在塔利班的严酷统治下，女孩们是被禁止上学的，于是马拉拉决定为世界上那些无法接受教育的女孩们发声。她与她的父亲齐亚丁一起成立了马拉拉基金会，目标是“为一个让每个女孩都可以无畏学习和领导的世界工作”。2014年她成为诺贝尔和平奖最年轻的代言人，其实马拉拉的愿望很简单，希望每个女孩儿都可以接受平等的教育，世界的和平让每个女孩都可以勇敢无畏的追逐自己的梦想！

米歇尔·巴切莱特 让每个女孩儿都有接受教育的机会！

米歇尔·巴切莱特不仅是智利的第一位女总统，每次听她那激动人心的演讲，你都会发现，她的演讲都离不开一个话题——女童教育。她深刻的明白教育对一个国家的意义，于是在她的第二个任期内，她为智利的教育提出了一项意义深远的改革计划，政府提高对公共教育的投资。尤其是女童教育机会的增多，让智利的很多女孩儿都有机会和勇气去做自己想做的事！这不仅对智利来说是一件壮举，还为整个世界的女童教育敲响了警钟！

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